Auteurs – Pascal Marquet
Éditorial
Article
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Présence et temporalité des quiz d’évaluation en classe inversée : des effets sur le sentiment de compétence des étudiants ? [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 22 | 2018
Chronique
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Médiation, médiations … [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 1 | 2012-2013