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Les rôles endossés par les apprenants les plus actifs dans un forum de MOOC : le cas d’ItyPA 2 [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 15 | octobre 2016
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De la métis au e-learning : la médiation du rapport au savoir [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 2 | 2012-2013