Pour citer cet article

Référence électronique

Georges Ferone, « Effets perçus de l’engagement en formation à distance sur les pratiques et les compétences des enseignants du supérieur », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 18 | juin 2017, mis en ligne le 19 juin 2017, consulté le 28 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/dms/1890  ; DOI : https://doi.org/10.4000/dms.1890